По доброй традиции в Центре открылась выставка детских работ, посвященная международному женскому дню 8 марта «Подарок маме». 

В соответствии с графиком командировок и заявки органов управления образованием Ягоднинского и Сусуманского городских округов специалисты ЦПМПК провели в Ягоднинском и Сусуманском городских округах (с 09.02 по 15.02.2020 г.) комплексное обследование обучающихся воспитанников образовательных организаций, испытывающих трудности в освоении образовательных программ и определения специальных условий получения образования, оказали консультативную и организационно-методическую помощь педагогам и родителям (законным представителям) по вопросам обучения и воспитания детей с особыми образовательными потребностями. 

 Цель командировки: 1) комплексное психолого-медико-педагогическое обследование обучающихся воспитанников образовательных организаций городского округа (п. Омсукчан, п. Дукат); 2) проведение консультаций профильными специалистами родителей (законных представителей) и педагогов по вопросам обучения и воспитания детей с особыми образовательными потребностями и расстройствами поведения; 3) оказание организационно-методической помощи педагогам.

 Сотрудники Центра приняли участие в Публичном отчете министерства образования Магаданской области. 

 17.01.2020 года педагогом-психологом проведен мастер-класс для педагогов Центра по теме «Использование релаксационных техник в работе с детьми с ОВЗ и инвалидностью в режиме Центра». Участники мастер-класса активно выполняли предложенные упражнения и применяли на практике арт-терапевтические техники.

 В Центре  состоялся Педагогический совет «Современные подходы по сенсорному развитию детей с ОВЗ. Традиции и инновации».

 Дети пришли на новогоднее развлечение нарядные в предвкушении праздника. И их надежды оправдались. Педагоги, участвовавшие в новогодней сказке «Как зверята Новый год ждали», проявили себя хорошими артистами, показав все свое творческое мастерство, артистизм.

Одной из причин школьной дезадаптации обучающихся, обратившихся в Центр, является нарушение у них письменной речи (дисграфия, дислексия и дизорфография).

В рамках Декады инвалидов в Центре оформлена выставка рисунков воспитанников Центра. Работы выполнены детьми с поддержкой родителей и педагогов. 

 В начале встречи педагог-психолог  в теоретической части рассказала родителям о видах и особенностях развития памяти у детей с ОВЗ. Особый интерес вызвала практическая часть, где родители участвовали в играх, направленных на развитие процессов памяти у детей в домашних условиях. В конце заседания родителям предложен буклет «Игры на развитие памяти у детей».