Все знакомы с деревянным набором ГРИБОЧКИ НА ПОЛЯНЕ. 
🍄 
Сказать, что игра ФУНКЦИОНАЛЬНА - не сказать ничего ))) 
👍Понятия "больше-меньше", "такой же-разный", "слева-справа-посередине", "вверху-внизу", счетный материал, решение примеров и задач, группировка предметов. 
 
Для начала попросите малыша закрыть глазки и достаньте игру. "Посмотри, на какой чудесной лесной полянке мы с тобой оказались. Сколько здесь грибочков выросло после дождя!" 
🌦 Рассмотрите грибочки, обсудите размер грибочков. 
🍄 Разложите их в разные корзинки: большие грибы - в большую корзинку, средние - в среднюю, а маленькие грибы - в маленькую корзинку. 
🍄 По аналогии можно заготавливать грибочки на зиму: складывать в большую банку, среднюю и маленькую. 
🍄 "Подарок для ежика". Помогите ежику собрать разноцветные грибочки. Каждый грибок - на свою цветную полянку. 
🍄 "Четвертый лишний". Предложите малышу найти гриб, который не подходит к остальным в ряду предложенных (потренируйтесь и с цветом, и с величиной). 
🍄 Собирайте грибы с завязанными глазами (после 4 лет). Мама может подсказывать малышу направление - "левее, правее, впереди" и т.д. Можно выполнять это задание на время. А если детей много, то можно разбить их на команды. 
🍄 Спрячьте грибы за различными предметами в комнате. Пусть малыш поищет их. А заодно потренируете "маленькие" слова: "за, около, между, в, перед". 
🍄 Детки постарше могут посчитать грибы. Доставая их из корзинки, будем учиться пользоваться словосочетаниями: "один синий гриб, один красный гриб, два синих гриба, один зеленый гриб, три синих гриба и т.д.". По аналогии можно обыграть размер грибов. 
🍄 Тренируйте ЛОГИКУ. Среди нескольких грибочки в малышу нужно выбрать заданный (НЕ красный и НЕ маленький). 
🍄 Расставьте грибочки в определенном порядке. Малышам можно попроще - от большого к маленькому, или опираясь на рисунок на грибах. Деткам постарше предложите задание посложнее (Например, 1 - красный большой, 2 - синий маленький, 3 - красный средний). 
🍄 При помощи грибочков можно выкладывать буковки, цифры. 
🍄 Можно использовать подставку-полянку как мини - геоборд - натягивать на штырьки резиночки и таким образом придумывать рисунки или те же буквы/цифры. 
🍄 Превратить подставку в паутину и спасать попавшую туда муху или бабочку, снимая резиночки. 
🍄 На скорость исправлять неточности и расставлять по величине и цвету грибочки. 
🍄Надевать грибочки на пальчики и выполнять пальчиковую гимнастику.

 
 
🤔😃Помните, то ощущение счастья, когда ты с разбега прыгаешь в лужу? 
Сам весь в воде, грязи и счастливая улыбка до ушей. 
🌂 "Дождик, дождик, пуще, дам тебе гущи!" - весело кричали мы, бегая босиком по тёплым летним лужам, под дождём. Девочки, все поголовно, верили, что волосы станут расти быстрее и будут густыми и пышными! А мальчики просто хотели вырасти побыстрее. 
💦Первое вещество, с которым с удовольствием знакомится ребёнок – это вода. Игры с водой – один из самых приятных способов обучения. 
 
☝Игры с водой создают у детей радостное настроение, повышают жизненный тонус, дают детям массу приятных и полезных впечатлений, переживаний и знаний. Особенно это важно для самых маленьких детей. 
Игры с водой развивают мелкую моторику, координацию движений и зрение. 
Это своеобразное знакомство с окружающим миром, а именно – свойствами одной из важных стихий. 
💧«Вода, пузырьки, буль-буль» – такими простыми словами мы обогащаем словарный запас малыша. 
Вода – хороший антидепрессант, игры с ней дают сильную эмоциональную и психологическую разрядку даже самым маленьким.